Dr. Linda Ziberi është drejtuese e Programit të Individualizuar dhe Profesore Asistente në RIT Kosova. Ajo ka doktoraturë në Komunikim dhe Kulturë nga Universiteti Shtetëror Bowling Green dhe një master në Komunikim të Aplikuar nga Universiteti i Indianës. Ekspertiza e saj në mësimdhënie dhe kërkime përfshin komunikimin ndërkulturor, gjinor, shëndetësor, biznesor dhe teknik, me theks në diskurset shëndetësore, përfaqësimin mediatik, komunikimin mësimor dhe pedagogjinë agjentike. Ajo është fituese e Çmimit Edwina të RIT për vitin 2026, duke njohur kontributet e saj në rritjen e diversitetit gjinor dhe përfshirjes në universitet. Dr. Ziberi është Koordinatore Kryesore e Projektit të projektit WE-MIND, duke udhëhequr konsorciumin ndërkombëtar dhe duke mbikëqyrur zbatimin e projektit, koordinimin e partnerëve dhe ofrimin e aktiviteteve, me qëllim forcimin e njohurive për shëndetin mendor, kapacitetin institucional dhe sistemet e mbështetjes dixhitale në arsimin e lartë.

https://www.rit.edu/directory/lxzcad-linda-ziberi

Dr. Albina Balidemaj është Presidente dhe Dekane e Fakultetit në RIT Kosova dhe bashkëthemeluese dhe bashkëdrejtoreshë e Qendrës Kërkimore për të Drejtat e Njeriut në RIT Kosova. Ajo ka një doktoraturë në Studime Ndërkombëtare të Komunitetit dhe Familjes nga Universiteti Clemson dhe një master në Psikologji Klinike nga Universiteti i Minesotës. Një psikologe klinike e trajnuar në shëndetin mendor të komunitetit, ajo ka ekspertizë të gjerë në shëndetin mendor të migrantëve dhe refugjatëve, traumën, traumën ndërgjeneracionale, akulturimin, identitetin etnik, trafikimin e qenieve njerëzore dhe shëndetin publik dhe global. Ajo gjithashtu ka kryer kërkime në Universitetin Yale mbi efektet e traumës ndërgjeneracionale në shëndetin mendor të komuniteteve shqiptare. Në WE-MIND, Dr. Balidemaj ofron udhëheqje institucionale dhe akademike dhe kontribuon me ekspertizën e saj klinike dhe rajonale në kërkimin e projektit, aktivitetet e ndërtimit të kapaciteteve dhe zhvillimin e mbështetjes gjithëpërfshirëse dhe të ndjeshme ndaj kontekstit për shëndetin mendor për studentët.

https://www.rit.edu/kosovo/directory/axbcada-albina-balidemaj

Dr. Mariel Leclère është profesoreshë asistente dhe konsulente për shëndetin mendor në RIT Kosovo. Ajo është neuropsikologe me ekspertizë në vlerësimin dhe rehabilitimin kognitiv, Terapinë Kognitive-Biheviorale, neurofeedback dhe hipnozën ericksoniane. Ajo ka doktoraturë në Psikologji Kognitive dhe një master në Psikologji dhe Neuropsikologji të Çrregullimeve Kognitive nga Universiteti i Aix-Marseille në Francë. Përvoja e saj klinike dhe kërkimore përfshin funksionimin kognitiv gjatë gjithë jetës, plakjen patologjike dhe të shëndetshme, gjendjet neurologjike, vlerësimin psikologjik dhe ndërhyrjet e dizajnuara për të përmirësuar mirëqenien kognitive dhe emocionale. Dr. Leclère ka një rol udhëheqës brenda projektit WE MIND si kërkuese dhe eksperte e shëndetit mendor, duke kontribuar në vlerësimin e nevojave të studentëve dhe në bashkëzhvillimin e paketës së mjeteve për shëndetin mendor të projektit, trajnimin e stafit akademik, orientimin e studentëve, programin e mentorimit nga bashkëmoshatarët dhe platformën digjitale shumëgjuhëshe.

https://www.rit.edu/kosovo/directory/mnlcad-mariel-leclere

Dr. Venera Demukaj është Asistente Profesore e Ekonomisë në RIT Kosova. Ajo ka një doktoraturë në Ekonomi Politike dhe ka përvojë të gjerë në menaxhimin dhe kontributin në projekte ndërkombëtare të fokusuara në arsim, përfshirje dhe barazi gjinore. Ajo shërbeu si Menaxhere e Projektit të projektit Erasmus+ STEFORA, i cili promovoi qytetarinë dixhitale, dizajnin universal në arsim dhe qasjet e ndjeshme ndaj gjinisë për forcimin e angazhimit të grave në STEM. Ajo ishte gjithashtu anëtare e projektit STINT, i financuar nga Qeveria Suedeze, i cili u përqendrua në diversitetin dhe barazinë gjinore në STEM. Brenda WE-MIND, Dr. Demukaj kontribuon në rezultatet që lidhen me planin e menaxhimit të projektit, raportimin e progresit, shkëmbimet e fakultetit dhe aktivitetet e fokusuara në sipërmarrjen sociale dhe kulturore dhe zhvillimin e kapitalit njerëzor.

https://www.rit.edu/kosovo/directory/vxdcad-venera-demukaj

Z. Art. Agon Nimani është një lektor dhe artist multimedial me përvojë të gjerë në dizajn grafik, prodhim video, zhvillim lojërash edukative, dizajn multimedial dhe përvojë përdoruesi. Ai ka diploma bachelor dhe master në dizajn grafik nga Fakulteti i Arteve në Prishtinë dhe ndoqi studime të mëtejshme në dizajn të brendshëm dhe krijim filmash në Bournemouth, Britani e Madhe. Si një Bursant Fulbright në Institutin e Teknologjisë Rochester, ai u përqendrua në të mësuarit e avancuar të makinave në shkencën e imazhit dhe kontribuoi në zhvillimin e Peaceland: Choose Your Memory, një lojë edukative interaktive që adreson çështjet e paqes dhe ato sociale. Si lektor në RIT Kosova, ai nxit kreativitetin dhe inovacionin përmes dizajnit multimedial dhe qasjeve të përqendruara te përdoruesi. Brenda WE-MIND, Z. Nimani ka një rol udhëheqës në zhvillimin e platformës online të shëndetit mendor, ku ai do të punojë me studentët e tij për të bashkë-dizajnuar përmbajtje inovative, interaktive, tërheqëse dhe të arritshme për platformën.

https://www.rit.edu/kosovo/directory/axncad-agon-nimani

Brenda Goldberg është gjuhëtare, edukatore, studiuese dhe anëtare e fakultetit ndihmës në RIT Kosovë. Ajo ka një diplomë master në Gjuhësi nga Universiteti i Prishtinës dhe diplome deridiplomike ne Edukim nga Leiden University. ka një sfond akademik ndërdisiplinor në gjuhët dhe kulturën moderne, administrimin e biznesit dhe komunikimin, me studime shtesë në Universitetin e Kembrixhit. Përvoja e saj e gjerë ndërkombëtare e mësimdhënies dhe konsulencës përfshin edukimin e gjuhës dhe letërsisë, zhvillimin e aftësive akademike, qytetarinë dixhitale, edukimin e qëndrueshmërisë, përgjegjësinë sociale dhe mbështetjen për studentët me nevoja të ndryshme arsimore. Brenda WE-MIND, znj. Goldberg shërben si studiuese dhe anëtare e stafit akademik, duke kontribuar me ekspertizën e saj në gjuhën, komunikimin, edukimin dhe angazhimin e studentëve. Roli i saj fokusohet në zhvillimin e kurrikulave për kurset e orientimit të studentëve, integrimin e temave të shëndetit mendor në kurrikulat e katër institucioneve partnere të Ballkanit Perëndimor dhe kontributin në zhvillimin e paketës së mjeteve të projektit për shëndetin mendor dhe platformës digjitale shumëgjuhëshe.

https://www.rit.edu/kosovo/directory/bgocad-brenda-goldberg

Alba Hajdini është Këshilltare Akademike në RIT Kosova dhe mban një diplomë master në Psikologji Shkollore dhe Këshillim dhe një diplomë bachelor në Psikologji nga Universiteti i Prishtinës dhe është një psikologe këshillimi e licencuar. Me ekspertizë në psikologji, zhvillim studentësh, menaxhim projektesh, kërkim dhe analizë të dhënash, përvoja e saj profesionale përfshin ofrimin e vlerësimeve dhe këshillimit psikologjik, mbështetjen e politikave dhe kërkimit arsimor, si dhe koordinimin e iniciativave të arsimit të lartë. Brenda WE-MIND, Alba shërben si Administratore e Projektit dhe punon ngushtë me Koordinatoren Kryesore të Projektit gjatë çdo faze të zbatimit të projektit – duke përfshirë organizimin e takimeve të partnerëve, mirëmbajtjen e dokumentacionit dhe koordinimin e aktiviteteve të komunikimit dhe shpërndarjes. Ajo gjithashtu do të kontribuojë në zhvillimin e kurseve të orientimit për studentët dhe platformës online dhe do të organizojë një webinar informues me institucionet publike në Kosovë dhe Bosnjë dhe Hercegovinë për të ndarë praktikat më të mira të projektit.

https://www.rit.edu/kosovo/directory/alhcad-alba-hajdini

Bleta Musa është një profesioniste e financave dhe kontabilitetit me përvojë të gjerë në menaxhimin financiar, auditimin dhe pajtueshmërinë rregullatore në të gjithë sektorët e arsimit të lartë, privat dhe jofitimprurës. Aktualisht ajo shërben si Menaxhere e Re e Financave në RIT Kosova, ku mbikëqyr raportimin financiar, buxhetimin, menaxhimin e fluksit të parasë, taksimin dhe koordinimin e auditimit. Bleta ka një diplomë Bachelor të Shkencave (BSc) nga RIT Kosova dhe një diplomë Master në Financë nga Universiteti Corvinus i Budapestit, dhe është Kontabiliste e Çertifikuar. Ajo ka udhëhequr angazhime komplekse të auditimit dhe kontabilitetit, ka menaxhuar projekte shumëdisiplinore dhe sjell ekspertizë të fortë në qeverisjen financiare, kontrollet e brendshme dhe menaxhimin financiar institucional.

Lindita ka një diplomë Bachelor në Psikologji dhe është një terapiste e çertifikuar e Analizës së Sjelljes së Aplikuar (ABA). Në vitin 2009, me mbështetjen e RIT Kosova (AUK), ajo mbështeti Ministrinë e Arsimit dhe udhëhoqi rehabilitimin dhe hapjen e klasës së parë moderne shtesë në një shkollë publike në Kosovë për fëmijët me aftësi të kufizuara zhvillimore dhe intelektuale, duke ndihmuar në avancimin e arsimit gjithëpërfshirës në vend. Si themeluese e organizatës së parë joqeveritare në Kosovë të dedikuar për mbështetjen e individëve me autizëm, ajo ka udhëhequr nisma të shumta trajnimi dhe ka koordinuar përfshirjen e profesionistëve amerikanë për të ofruar trajnime të specializuara për mësuesit e arsimit special të Kosovës, ndërsa ka shërbyer si një avokate kryesore për ndërgjegjësimin dhe përfshirjen e autizmit. Në njohje të kontributeve të saj në arsim dhe shërbim në komunitet, Lindita mori Çmimin RIT Kosova (AUK) për Arsim dhe Shërbim në Komunitet për vitin 2010.

Elsa Bërbatovci është studente e vitit të fundit në RIT Kosova, në Programin SOIS, me degë të specializuara në Politika Publike dhe Qeverisje, si dhe në Menaxhim dhe sipërmarrje, me degë dytësore në Studime Ligjore, ku shërben si Presidente e Klubit Ndërkulturor, dhe angazhohet në kërkime rajonale socio-politike dhe historike. Duke kontribuar në konceptualizimin e WE-MIND, ajo është thellësisht e përkushtuar për ndërtimin e strukturave të qëndrueshme dhe të mundësuara digjitalisht për mbështetjen e shëndetit mendor, të përshtatura për studentët që përballen me tranzicionet pas konfliktit dhe ndryshimet shoqërore. Ajo mezi pret të vazhdojë përfshirjen e saj në projekt për të ndihmuar në nxitjen e një ndikimi domethënës institucional në të gjithë arsimin e lartë në rajon.

Ali Idrizi është student i vitit të fundit në RIT Kosova, i cili ndjek studimet për diplomë në Web & Mobile Computing me degë dytësore Reklamim dhe Marrëdhënie me Publikun. Përveç punës së tij akademike, ai ka marrë pjesë aktive në klube të ndryshme të udhëhequra nga studentët, duke përfshirë gazetarinë, artet dhe shërbimin ndaj komunitetit. Si pjesë e ekipit të projektit WE-MIND, Ali është i emocionuar të kontribuojë në hartimin dhe zhvillimin e platformës dixhitale, me fokus në përvojën e përdoruesit (UX) dhe përmbajtjen interaktive. Përgjegjësitë e tij përfshijnë prototipimin e veçorive, hartimin e modeleve të ndërfaqes së përdoruesit dhe prodhimin e materialeve multimediale si për platformën ashtu edhe për kanalet e mediave sociale përkatëse. Kohët e fundit, ai mori pjesë në seminarin e bashkë-dizajnimit në ISCAP–P. Porto në Portugali, ku bashkëpunoi me partnerë për të zhvilluar dhe prezantuar një model funksional të aplikacionit shumëgjuhësh të shëndetit mendor.

Alisa Avdi është studente e vitit të fundit në RIT Kosova, e cila ndjek studimet për diplomë në Menaxhim dhe Ndërmarrësi, Politika Publike dhe Qeverisje, si dhe një degë dytësore në Letërsi Angleze. Ajo është e apasionuar pas angazhimit të të rinjve, përfshirjes sociale dhe fuqizimit të komuniteteve të margjinalizuara, veçanërisht të rinjve dhe grave rome. Gjatë gjithë udhëtimit të saj akademik, ajo mori pjesë aktive në programe lidershipi, iniciativa komunitare dhe projekte avokimi që promovojnë barazinë dhe pjesëmarrjen qytetare. Si vullnetare studentore e WE-MIND, Alisa është e emocionuar të ndihmojë në krijimin e një mjedisi mbështetës dhe gjithëpërfshirës ku studentët ndihen të dëgjuar, të lidhur dhe të inkurajuar për të prioritizuar mirëqenien e tyre. Ajo beson se mbështetja nga bashkëmoshatarët dhe bisedat e hapura rreth shëndetit mendor mund të kenë një ndikim pozitiv afatgjatë në komunitetin studentor.

Conner Reese është student i vitit të tretë në Universitetin Georgetown-Katar në Shkollën Walsh të Shërbimit të Jashtëm, me specializim në Shërbimin e Jashtëm me fokus në Politikën Ndërkombëtare. Ai vjen nga Daytona Beach, Florida dhe më parë ka studiuar Siguri/Inteligjencë në Universitetin Aeronautik Embry-Riddle, ku bëri një semestër shkëmbimi në Prishtinë, Kosovë në RIT Kosova. Ndërsa ishte në shkëmbim, Conner u përfshi si vullnetar në projektin WeMind dhe menjëherë e njohu rëndësinë e tij si një mënyrë për të inkurajuar mirëqenien mendore tek studentët. Ai është veçanërisht i emocionuar të shohë dhe të kontribuojë në mënyrën se si zhvillohet programi WeMind në Ballkan dhe më gjerë, ndërsa u shërben komuniteteve të ndryshme në të gjithë Evropën.

Donika Mehmeti është studente e vitit të dytë në RIT Kosova, me specializim në Studime të Politikave të Energjisë dhe Sigurisë. Ajo ka lindur dhe është rritur në Australi përpara se të fillonte një kapitull të ri të udhëtimit të saj akademik në Kosovë.

Gjatë studimeve të saj në Australi, Donika ishte e përfshirë në mënyrë aktive në programin Zëri i Studentit, ku ajo avokoi për ndërgjegjësimin për shëndetin mendor. Përfshirja e saj në projektin WE-MIND është veçanërisht e rëndësishme për të, sepse ajo beson se shëndeti mendor është një aspekt thelbësor i jetës së përditshme. Ajo është e përkushtuar për të inkurajuar diskutimin e hapur, për të promovuar një mirëkuptim më të madh dhe për të adresuar stigmën që rrethon shëndetin mendor.

Gresa Davidson është studente e vitit të fundit në RIT Kosova, me degë Studime Paqeje dhe Konflikti dhe Politika Publike dhe Qeverisje. E lindur dhe e rritur në Teksas, ajo u zhvendos në Kosovë për të ndjekur studimet universitare dhe për të zhvilluar një interes të fortë në ndërtimin e paqes dhe bashkëpunimin ndërkombëtar. Krahas studimeve, ajo ka qenë vullnetare në Qendrën Fred Cuny për Studime Paqeje dhe Konflikti dhe ka marrë pjesë në Modelin e Kombeve të Bashkuara, duke forcuar interesin e saj në diplomaci dhe dialog. Ajo është e emocionuar që është pjesë e projektit WE-MIND sepse beson se shëndeti mendor dhe mirëqenia e komunitetit janë jetësore për ndërtimin e shoqërive të forta dhe gjithëpërfshirëse. Gresa mezi pret të lidhë studimet e saj në ndërtimin e paqes dhe politikat publike me rëndësinë e shëndetit mendor dhe përfshirjes sociale. Ajo është e etur të fitojë përvojë të vlefshme duke punuar me komunitete të ndryshme.

Miodrag Denić është student i vitit të dytë në RIT Kosova, me degë Politika Publike, Qeverisje dhe Studime Paqeje dhe Konflikti. I rritur në Kosovë si anëtar i pakicës serbe, ai sjell një perspektivë unike në ndjekjet e tij akademike dhe komunitare. Si një aktivist i apasionuar, Miodrag Denić mbështet fuqimisht ndërgjegjësimin për shëndetin mendor, duke besuar se është thelbësor për çdo aspekt të jetës sonë. Ai është i përkushtuar për të nxitur dialogun e hapur, për të sfiduar stigmën dhe për të nxitur hapësira mbështetëse në komunitetin e tij.

Dr. Bujar Gallopeni – Menaxher i Projektit WE-MIND është Profesor Asistent i Psikologjisë dhe Shkencave të Sjelljes në Departamentin e Psikologjisë të Fakultetit të Shkencave Sociale në Kolegjin Publik të Biznesit Ndërkombëtar të Mitrovica (IBCM). Dr. Bujar Gallopeni është akademik, konsulent dhe studiues i specializuar në shkencat e sjelljes, psikologjinë organizative, zhvillimin e arsimit dhe mbrojtjen sociale. Ai ka një doktoraturë në Psikologji nga Universiteti i Sheffield dhe një diplomë master në Psikologjinë e Punës dhe Organizative nga Universiteti i Maastricht. Ai aktualisht shërben si Prorektor për Çështjet Akademike, të Cilësisë dhe të Studentëve në Kolegjin Ndërkombëtar të Biznesit të Mitrovica (IBCM), ku gjithashtu jep lëndë të psikologjisë, sjellje organizative, metoda kërkimore dhe vlerësim projektesh, duke aplikuar qasje të të nxënit të orientuara drejt kërkimit, të bazuara në projekte dhe të bazuara në probleme. Krahas rolit të tij akademik, Dr. Gallopeni ka udhëhequr dhe kontribuar në projekte të shumta ndërkombëtare zhvillimi dhe kërkimore me organizata duke përfshirë BE-në, UNDP-në, UNICEF-in, OSBE-në, USAID-in, Këshillin e Evropës, Këshillin Britanik, ADA, Save the Children, Helvetas dhe Caritas Kosova. Puna e tij përqendrohet në reformën arsimore, përfshirjen sociale, zhvillimin e tregut të punës dhe ndërtimin e kapaciteteve kërkimore. Ai është autor i shumë botimeve kërkimore dhe raporteve të politikave, dhe ka luajtur një rol të rëndësishëm në nismat e arsimit të lartë Erasmus+.

Prof. Dr. Ekrem Gjokaj është Zëvendës Rektor për Bashkëpunim Ndërkombëtar, Projekte, Inovacion dhe Kërkime Shkencore në Kolegjin Publik të Biznesit Ndërkombëtar në Mitrovica (IBCM), Kosovë. Një ekonomist, ekspert politikash dhe studiues i specializuar në ekonominë bujqësore, zhvillimin rural dhe integrimin evropian, ai sjell më shumë se 25 vjet lidership ekzekutiv, përsosmëri akademike dhe përvojë në zhvillim ndërkombëtar. Ai njihet për lidhjen e akademisë, qeverisë dhe praktikës ndërkombëtare të zhvillimit përmes qasjeve ndërdisiplinore, të orientuara drejt inovacionit dhe rezultateve. Puna e tij përqendrohet në forcimin e arsimit të lartë, avancimin e politikave të zhvillimit bujqësor dhe rural, promovimin e transferimit të njohurive, përsosmërinë në kërkim dhe partneritetet ndërkombëtare, si dhe mbështetjen e transformimit të qëndrueshëm të sistemeve bujqësore dhe ekonomive rurale. I njohur gjerësisht për ekspertizën e tij në politikat bujqësore, zhvillimin institucional dhe integrimin në BE, ai kombinon vizionin strategjik me përvojë të gjerë praktike në hartimin dhe zbatimin e reformave me ndikim, politikave të bazuara në prova dhe programeve ndërkombëtare të zhvillimit.

Prof. Asistent Dr. Linda Abazi-Morina është Profesore Asistente e Psikologjisë dhe Shkencave të Sjelljes në Kolegjin Publik të Biznesit Ndërkombëtar në Mitrovica. Ajo është psikologe dhe mban një doktoraturë në Studime Ndërkombëtare të Familjes dhe Komunitetit nga Universiteti Clemson, SHBA. Ajo ka kryer kërkime, vlerësime të nevojave, vlerësime programesh dhe ndërhyrje për ndërtimin e kapaciteteve për organizata kombëtare dhe ndërkombëtare që operojnë në Kosovë, me një fokus të veçantë në shëndetin mendor, dhunën me bazë gjinore dhe edukimin për të drejtat e njeriut. Publikimet e saj trajtojnë funksionimin e familjes, dhunën në takimet midis adoleshentëve, dhunën seksuale gjatë luftës, edukimin për të drejtat e njeriut dhe përgjigjet institucionale ndaj dhunës me bazë gjinore.

Flamur Abazaj është lektor dhe Dekan i Fakultetit të Shkencave Sociale në departamentin e Administratës Publike dhe Mirëqenies në Kolegjin Ndërkombëtar të Biznesit në Mitrovica, ku jep mësim në lëndë të ndryshme, duke përfshirë komunikimin, sektorin publik dhe lëndët që lidhen me arsimin, si dhe kandidat për doktoraturë në Universitetin e Lubjanës. Ai ka njohuri të gjera mbi sektorin e arsimit të lartë në Kosovë, me angazhimin e tij në fushën e Sigurimit të Cilësisë dhe Akreditimit. Gjatë gjithë përvojës së tij, ai ka qenë i përfshirë në një sërë projektesh dhe programesh lokale dhe ndërkombëtare, në disa role të ndryshme. Ai ka diplomë Bachelor në Menaxhim Mjedisor dhe Bujqësor nga Kolegji Ndërkombëtar i Biznesit në Mitrovica, dhe diplomë Master në Universitetin Anglia Ruskin në Arsim me fokus në Sigurimin e Cilësisë në Arsimin e Lartë dhe Arritjet Arsimore. Ai gjithashtu ka përvojë nga Sistemet e Akreditimit dhe Sigurimit të Cilësisë në disa vende.

Prof.Ass.Dr. Florim Gallopeni është Profesor Asistent i Psikologjisë dhe Shkencave të Sjelljes në IBCM në Fakultetin e Shkencave Sociale. Florim Gallopeni është një profesionist i shquar në fushën e psikologjisë, i cili krenohet me një sfond të pasur akademik dhe përvojë të gjerë në pozicione të ndryshme. Florimi mori diplomën Bachelor të Arteve nga Universiteti i Prishtinës, në Psikologji. Më pas, ai ndoqi studimet Master në Psikologji Klinike përmes projektit TEMPUS, duke shfaqur angazhimin e tij për të avancuar ekspertizën e tij në këtë fushë. Përkushtimi i tij ndaj ndjekjeve akademike kulmoi me përfundimin e studimeve të doktoraturës në Psikologji Klinike dhe Shëndetësore në Universitetin prestigjioz Autonoma de Barcelona. Përveç roleve të tij akademike, Florimi ka fituar përvojë të gjerë praktike përmes angazhimeve të ndryshme. Ai ka mbajtur pozicionin e psikologut klinik në Institutin ATOMI. Ekspertiza e tij shtrihet në mbështetjen e familjeve kujdestare në qendrat për punë sociale si psikolog për organizatën Amici dei Bambini. Florimi shërben gjithashtu si psikolog mbikëqyrës kombëtar në Mensa Kosova, duke demonstruar lidership dhe aftësi në fushën e tij. Florimi drejton një Qendër për Shërbime Diagnostikuese dhe Terapeutike WeCare. Gjatë gjithë karrierës së tij, Florimi është angazhuar në mënyrë aktive si në projekte kërkimore ashtu edhe në ato profesionale, duke shfaqur shkathtësinë dhe qasjen e tij holistike ndaj psikologjisë. Përvojat e tij të shumëanshme kontribuojnë në një profesionist të gjithanshëm me pasion për avancimin e fushës dhe përmirësimin e jetës së individëve dhe komuniteteve.

Gresa Ferri – është asistente në Kolegjin Ndërkombëtar të Biznesit në Mitrovica (IBCM), e specializuar në Agro-Biznes brenda Departamentit të Mjedisit dhe Bujqësisë. Aktualisht ajo po ndjek doktoraturën në Universitetin e Zagrebit, me fokus në Ekonominë Bujqësore. Me përvojë të gjerë në hartimin dhe menaxhimin e propozimeve të projekteve, ajo ka qenë e përfshirë në mënyrë aktive në zbatimin e projekteve të ndryshme kërkimore të financuara dhe të aplikuara nga BE-ja, duke kontribuar ndjeshëm në ndërtimin e kapaciteteve kërkimore institucionale. Ekspertiza e saj akademike dhe profesionale qëndron në agro-biznes, menaxhimin mjedisor dhe zhvillimin e arsimit të lartë, duke e bërë atë një kontribuese kyçe në misionin e IBCM-së për të ofruar arsim cilësor dhe për të nxitur praktikat e qëndrueshme.

MSc. Dea Gaxha është Drejtoreshë e Komunikimit dhe Marrëdhënieve me Publikun në Kolegjin Publik të Biznesit Ndërkombëtar në Mitrovica (IBCM). Ajo ka më shumë se pesë vjet përvojë pune me institucione të arsimit të lartë, iniciativa bazë dhe organizata qytetare, duke menaxhuar dhe kontribuar në mbi 12 projekte të fokusuara në komunikim, angazhim të komunitetit, shtrirje të aktiviteteve dhe përfshirje sociale. Në bashkëpunim me USAID-in, ajo inicioi programin e parë të grupit mbështetës të këtij lloji në Kosovë, një iniciativë që më pas u zgjerua në të gjithë vendin. Në IBCM, ajo drejton komunikimin institucional dhe dukshmërinë e projekteve përmes platformave dixhitale, marrëdhënieve me median, ngjarjeve publike dhe fushatave të synuara të përhapjes së informacionit. Aktualisht ajo është duke përfunduar studimet Master në Menaxhim Ndërkombëtar dhe Lidership në IBCM.

Eron Mahmuti është Drejtor i Departamentit të Teknologjisë së Informacionit në IBCM në Mitrovicë, Kosovë. Si zhvillues uebi dhe specialist i IT-së, ai drejton strategjinë e IT-së, infrastrukturën dhe shërbimet mbështetëse për institucionet publike, duke siguruar disponueshmëri të sistemit prej 99.9% dhe operacione efikase në të gjithë Microsoft, Windows dhe platformat e brendshme. Më parë ai shërbeu si Zyrtar i Lartë i Teknologjisë në Komunën e Mitrovicës së Veriut, ku siguroi infrastrukturën e rrjetit dhe zgjidhi 95% të incidenteve teknike. Me përvojë të gjerë në zhvillimin e uebit full-stack, ai ka projektuar platforma të shkallëzueshme për klientë ndërkombëtarë dhe mjete të brendshme qeveritare – duke përfshirë platformën e punësimit B2B MaxxHire.com dhe një sistem menaxhimi të punonjësve që uli përpunimin manual të të dhënave me 50%. Puna e tij integron teknologjitë moderne front-end dhe back-end me operacione të fuqishme të IT-së, duke ofruar zgjidhje dixhitale të sigurta dhe me performancë të lartë që lidhin nevojat e sektorit publik dhe zhvillimin inovativ të uebit.

Tijana Radomirović është aktualisht studente e Administratës Publike në IBCM, me një sfond në Hispanizëm. Gjatë dekadës së fundit, ajo është përfshirë në mënyrë aktive në punën rinore dhe arsimin joformal si pjesëmarrëse, trajnere dhe lehtësuese e projekteve ndërkombëtare, duke krijuar hapësira mësimore gjithëpërfshirëse për të rinjtë nga prejardhje të ndryshme. Përvoja e saj më e fundit përfshin udhëheqjen e kampeve ndërkombëtare vullnetare në Gjermani dhe ofrimin e trajnimeve për koordinimin e kampeve, ku ajo mbështeti vullnetarët dhe udhëheqësit e të rinjve në zhvillimin e aftësive praktike, punës në grup dhe kompetencës ndërkulturore. Përmes punës së saj, ajo është bërë veçanërisht e interesuar në fuqizimin e të rinjve për t'u angazhuar me çështjet sociale me fokus në barazinë gjinore, të drejtat e njeriut, drejtësinë sociale dhe klimatike, si dhe ndërtimin e paqes. Tijana është gjithashtu një anëtare krenare e Rrjetit të Ambasadorëve të Paqes për të Rinj.

Emina Sinanović, MA e Psikologjisë, është Asistente Mësimdhënieje në Departamentin e Psikologjisë, Fakulteti i Filozofisë, Universiteti i Sarajevës, Menaxhere Projekti për projektin WE-MIND në Universitetin e Sarajevës, Koordinatore e Shërbimeve të Këshillimit për Studentët dhe anëtare e Ekipit Profesional të Zyrës së Mbështetjes së Studentëve. Ajo mori diplomën Master në Psikologji nga Universiteti i Sarajevës dhe është psikoterapiste integruese. Puna e saj profesionale përqendrohet në psikologjinë sociale, shëndetin mendor të studentëve, këshillimin psikologjik, psikoterapinë dhe arsimin e lartë. Interesat e saj kërkimore përfshijnë shëndetin mendor, sjelljen e kërkimit të ndihmës, psikologjinë sociale dhe psikologjinë e personalitetit, me një fokus të veçantë në përmirësimin e aksesit në mbështetje psikologjike për studentët universitarë.

Dr. Minka Džanko është Profesore e Asociuar në Departamentin e Gjuhës dhe Letërsisë Gjermane, Fakulteti i Filozofisë, Universiteti i Sarajevës. Ajo mori doktoraturën në Analizën e Bisedave nga Universiteti i Mannheimit, Gjermani, dhe hulumtimi i saj përqendrohet në analizën e bisedave dhe analizën etnografike të diskursit, veçanërisht asimetritë gjuhësore dhe ndërvepruese në mjedise institucionale, siç janë ndërveprimet mjekësore. Puna e saj synon të përmirësojë praktikat e komunikimit që nxisin mirëkuptimin e ndërsjellë dhe zvogëlojnë keqkuptimet. Që nga viti 2022, ajo ka shërbyer si Zëvendës Dekane për Kërkime Shkencore, Bashkëpunim Akademik Ndërkombëtar dhe Botime në Fakultetin e Filozofisë, Universiteti i Sarajevës, dhe ka marrë dy çmime të Universitetit të Sarajevës për arritje shkencore. Ajo është e përfshirë në disa projekte ndërkombëtare, duke përfshirë Paqen në BE, projektin Arsim për Paqe të UNESCO-s, Dialogu për të Ardhmen 3 (DFF3) dhe projektin Erasmus+ për Ndërtimin e Kapaciteteve WE-MIND. Ajo ka prezantuar hulumtimin e saj në konferenca të shumta shkencore kombëtare dhe ndërkombëtare.

Prof. Dr. Sibela Zvizdić është Profesoreshë e Plotë dhe Drejtuese e Departamentit të Psikologjisë në Fakultetin e Filozofisë, Universiteti i Sarajevës. Ajo u diplomua në psikologji në vitin 1996 nga Departamenti i Psikologjisë, Fakulteti i Filozofisë, në Sarajevë. Ajo përfundoi studimet Master në Departamentin e Psikologjisë, Fakulteti i Filozofisë, Universiteti i Zagrebit (Kroaci), dhe iu dha diploma akademike e Masterit të Shkencave Sociale në fushën shkencore të Psikologjisë. Ajo gjithashtu përfundoi një specializim në Psikologji Traumatike në Departamentin e Psikologjisë, Fakulteti i Filozofisë, Universiteti i Sarajevës. Ajo mori doktoraturën në Psikologji nga i njëjti institucion. Aktualisht ajo po ndjek trajnime në psikoterapinë Gestalt. Që nga viti 1996, ajo është punësuar në Departamentin e Psikologjisë, ku puna e saj mësimore, kërkimore dhe profesionale përqendrohen në psikologjinë edukative, proceset motivuese dhe sociale, shëndetin mendor, parandalimin dhe rezistencën akademike, veçanërisht tek fëmijët, adoleshentët dhe studentët. Interesat e saj profesionale përfshijnë gjithashtu parandalimin e çrregullimeve të sjelljes dhe prokrastinimit si në kontekstin akademik ashtu edhe në atë të përditshëm. Ajo ka udhëhequr dhe ka marrë pjesë në projekte të shumta kërkimore dhe profesionale kombëtare dhe ndërkombëtare, ka botuar gjerësisht në revista shkencore dhe profesionale, dhe ka prezantuar punën e saj në një gamë të gjerë konferencash, kongresesh dhe simpoziumesh.

Nina Trbić është diplomuar në psikologji nga Fakulteti i Filozofisë, Universiteti i Sarajevës, dhe aktualisht po vazhdon studimet e saj në nivelin Master, me një interes të veçantë në kërkimin psikologjik. Ajo është e angazhuar në mënyrë aktive në avokimin për shëndetin mendor të të rinjve përmes projekteve, fushatave dhe konferencave të ndryshme. Si vullnetare studente në projektin WE-MIND, ajo kontribuon në aktivitete që synojnë forcimin e mbështetjes për shëndetin mendor dhe mirëqenien midis studentëve të universitetit. Përvoja e saj vullnetare përfshin punë me fëmijë dhe të rinj, punëtori edukative dhe mbështetje për grupet vulnerabël dhe të margjinalizuara në të gjithë Bosnjën dhe Hercegovinën, Kroacinë dhe Slloveninë.

Dr. Belma Ramić-Brkić është Profesoreshë e Asociuar në Shkollën e Shkencës dhe Teknologjisë të Universitetit të Sarajevës (SSST). Ajo mori doktoraturën nga Universiteti i Warwick në Mbretërinë e Bashkuar, dhe diplomën Master (2009) dhe Bachelor (2006) me nderime nga Fakulteti i Inxhinierisë Elektrike, Universiteti i Sarajevës. Interesat e saj kërkimore përfshijnë lojërat serioze, digjitalizimin e trashëgimisë kulturore, vizionin kompjuterik, shkencën e të dhënave dhe zbatimin e teknologjive të informacionit dhe komunikimit në arsim, me një theks të veçantë në zhvillimin e hershëm të fëmijërisë. Ajo ka botuar një numër të madh punimesh shkencore në revista të njohura dhe procedura konferencash dhe është një anëtare aktive e komunitetit akademik, duke përfshirë anëtarësimin në bordet editoriale dhe punën recensionuese për revista dhe takime të shumta shkencore. Dr. Ramić-Brkić gjithashtu ka përvojë të gjerë si menaxhere projektesh dhe konsulente në fushën e shkencës kompjuterike. Ajo është vlerësuar me shumë mirënjohje për punën e saj, duke përfshirë Çmimin e Ekselencës së Fakultetit (2022) dhe Çmimin e Ekselencës në Kërkim (2019), të cilat njohin kontributet e saj të rëndësishme në fushën e shkencës kompjuterike dhe teknologjisë së informacionit.

Dr. Rasim Jusufović është Dekani i Shkollës të Shkencës dhe Teknologjisë të Universitetit të Sarajevës (SSST), ekonomist i shëndetit dhe profesor universiteti me më shumë se 20 vjet përvojë në drejtimin e organizatave, ekipeve dhe projekteve transformuese në sektorin e kujdesit shëndetësor. Ai më parë ka mbajtur pozicione të larta drejtuese në kompani kryesore ndërkombëtare farmaceutike në të gjithë Ballkanin Perëndimor, duke ia kushtuar karrierën e tij avancimit të sistemeve të kujdesit shëndetësor dhe zhvillimit të modeleve inovative të kujdesit ndaj pacientit. Me diploma në Mjekësi, Ekonomi Shëndetësore dhe Farmakoekonomi, Dr. Jusufović kombinon ekspertizën e fortë akademike me përvojë të gjerë në lidershipin ekzekutiv. Si edukator dhe mentor, ai është i përkushtuar për zhvillimin e profesionistëve të ardhshëm të kujdesit shëndetësor, me fokus në ekonominë shëndetësore, lidershipin dhe zhvillimin profesional përmes transformimit digjital.

Prof. Aida Pilav, MD, PhD është specialiste në mjekësinë sociale, organizimin e shëndetit dhe ekonominë e shëndetit, dhe profesoreshë e plotë në Shkollën e Shkencës dhe Teknologjisë të Sarajevës (SSST). Ekspertiza e saj përfshin vlerësimin e shëndetit të popullatës, politikat dhe ekonominë shëndetësore, menaxhimin strategjik dhe të krizave, barazinë shëndetësore dhe sistemet e informacionit shëndetësor. Ajo ka përvojë të gjerë pune me organizata ndërkombëtare si OBSH, UNICEF, UNFPA dhe Banka Botërore, duke udhëhequr projekte të shumta të shëndetit publik dhe menaxhimit të shëndetit. Prof. Pilav është autore e dy teksteve shkollore universitare, pesë librave profesionalë dhe më shumë se 50 botimeve shkencore dhe profesionale.

MSc, Bojan Mijatović është lektor dhe asistent i lartë mësimdhënieje në Fakultetin e Dizajnit dhe Zhvillimit të Lojërave dhe Akademinë e Filmit në Sarajevë, Shkolla e Shkencës dhe Teknologjisë të Universitetit të Sarajevës (SSST). Ai po bën doktoraturën në Realitet Virtual në Universitetin e Mariborit, Fakulteti i Inxhinierisë Elektrike – Komunikimet Mediatike. Ai është i përfshirë në SSST përmes Akademisë së Filmit në Sarajevë që nga viti 2013, ku fillimisht punoi si koordinator laboratori dhe më pas si asistent mësimdhënieje. Bojani punoi në role të ndryshme nga asistent prodhimi, operator, regjistrues zëri dhe koordinator pajisjesh gjatë kohës së SFA. Tani duke punuar në GDD, Bojani jep mësim në disa kurse dhe bën kërkime në lojëra video dhe lojëra VR. Duke punuar me grupin e tij kërkimor SGG (grupi i Grafikëve të Sarajevës) si drejtor lojërash, ai punoi në projekte të shumta lojërash serioze VR, të cilat janë instaluar në muze të ndryshme në Bosnjë dhe Hercegovinë. Këto projekte promovojnë gamifikimin në trashëgiminë kulturore dhe dizajnin e lojërave urë me arsim dhe trajnim. Projektet më të shquara janë: loja SHELeadersVR, Fortesat e Trebinjes VR, Beteja e Kozarës VR, Beteja e Neretvës VR, Ura e Vjetër e Mostarit, zhytja në shkëmbinj VR, etj.

BSc, Azemina Čelebić, e diplomuar në Shkencë dhe Teknologji (BSc), është Asistente Mësimdhënieje në Dizajn dhe Zhvillim Uebi në Shkollën e Shkencës dhe Teknologjisë të Universitetit të Sarajevës (SSST), ku edhe u diplomua si ish-studente. Krahas punës së saj akademike, ajo sjell përvojë praktike si Inxhiniere Softueri dhe Themeluese dhe aktualisht fuqizon ekosistemin lokal të teknologjisë si Drejtuese e Programit të Startup-eve në ZIRA Group. Ajo është e apasionuar pas nxitjes së ideve inovative që krijojnë një ndikim pozitiv afatgjatë në komunitet.

MSc. Sanela Šehić Bajramović është një MSc në Psikologji dhe psikoterapiste Gestalt me më shumë se gjashtë vjet përvojë profesionale në fushat e shëndetit mendor, zhvillimit të fëmijëve dhe të rinjve, si dhe në hartimin dhe zbatimin e programeve psikosociale në Bosnjë dhe Hercegovinë. Ajo ofron mbështetje psikologjike për studentët në Shkollën e Shkencës dhe Teknologjisë në Sarajevë (SSST), ku ofron këshillim psikologjik individual dhe mbështetje për studentët. Gjatë gjithë karrierës së saj profesionale, ajo ka fituar përvojë të gjerë në këshillim psikologjik, psikoterapi individuale, lehtësimin e punëtorive dhe zhvillimin dhe zbatimin e programeve që synojnë forcimin e shëndetit mendor, rezistencës psikologjike dhe mbështetjes nga bashkëmoshatarët.

MSc. Aida Ombašić ka një diplomë master në Gjenetikë dhe Bioinxhinieri, në fushën e Diagnostikës Molekulare. Ajo punon në Fakultetin e Mjekësisë të Sarajevës të Fakultetit të Shkencës dhe Teknologjisë Universitare të Sarajevës si Asistente e Lartë Mësimore, Këshilltare Akademike dhe Koordinatore e Studimeve Pasuniversitare. Interesat e saj profesionale përfshijnë arsimin biomjekësor, biologjinë molekulare dhe mbështetjen e studentëve. Brenda projektit WeMind, ajo kontribuon në koordinimin dhe zbatimin e aktiviteteve që synojnë forcimin e mirëqenies së studentëve dhe stafit.

Selma Dedović është një profesioniste ligjore dhe e administrimit të projekteve në Shkollën e Shkencës dhe Teknologjisë të Universitetit të Sarajevës (SSST). Ajo ka një diplomë master në drejtësi dhe ekonomi nga Fakulteti i Drejtësisë, Universiteti i Sarajevës, dhe puna e saj përqendrohet në administrimin ligjor dhe financiar të projekteve institucionale, të financuara nga BE dhe të mbështetura nga donatorët. Përgjegjësitë e saj përfshijnë pajtueshmërinë ligjore dhe financiare, buxhetimin, prokurimin, administrimin e kontratave, raportimin, monitorimin e shpenzimeve dhe dokumentimin e projektit. Përmes punës së saj, ajo mbështet zbatimin efikas të projekteve dhe koordinimin midis palëve të interesuara akademike, administrative, financiare dhe të jashtme.

Nudžejma Sarajlić është studente e vitit të gjashtë të mjekësisë në Fakultetin e Mjekësisë të Shkollës së Shkencës dhe Teknologjisë në Sarajevë (SSST). Ajo shërben si Zëvendëspresidente e MEDICA-s, Shoqatës së Studentëve të Mjekësisë të SSST-së, dhe si Presidente e Komitetit Organizativ të MED ReCon 2026. Interesi i saj kryesor profesional është radiologjia, së bashku me edukimin mjekësor dhe iniciativat që përmirësojnë përvojën e studentëve. Si anëtare e ekipit WeMind, ajo është e apasionuar pas promovimit të mirëqenies mendore, nxitjes së mbështetjes nga bashkëmoshatarët dhe ndihmës në krijimin e një mjedisi ku studentët mund të përparojnë si në aspektin akademik ashtu edhe personal.

Prof.Asoc. Priv.Doz. Mag. Dr. Michaela Wagner-Menghin, PhD, është psikologe klinike dhe shëndetësore në Universitetin Mjekësor të Vjenës, Klinika Universitare për Psikiatri dhe Psikoterapi, Dega e Psikiatrisë Sociale. Ajo mori doktoraturën nga Universiteti i Maastrichtit, duke u përqendruar në të mësuarit vetërregullues të aftësive të komunikimit. Ajo specializohet në edukimin e profesioneve mjekësore dhe shëndetësore dhe në kërkimin se si qëndrimet ndaj sëmundjes, trajtimit dhe kërkimit të ndihmës, së bashku me njohuritë për shëndetin dhe mirëqenien, ndikojnë në qëllimet sjelljesore dhe ndërveprimet e studentëve me pacientët.

Prof. i Asociuar. Priv. Doz. dr. Nilufar Mossaheb, M.Sc. është drejtuese e përkohshme e divizionit Klinik të Psikiatrisë Sociale në Universitetin Mjekësor të Vjenës. Ajo është konsulente në Psikiatri dhe Mjekësi Psikoterapeutike dhe mban një diplomë master në Mjekësi Gjinore. Ajo themeloi njësinë e parë të specializuar në Austri për episodin e parë të psikozës dhe është drejtuese e klinikës ambulatore të zbulimit të hershëm, si dhe e ekipit kërkimor të Episodit të Parë dhe Vlerësimit të Hershëm të Psikozës. Fokusi i saj është në parandalimin dhe zbulimin/ndërhyrjen e hershme të problemeve të shëndetit mendor si në nivel klinik ashtu edhe në atë psikosocial dhe strukturor.

Prof. i Asociuar. Priv.Doz. Dr. Nestor Kapusta, është mjek dhe zotëron një diplomë Masteri ndërdisiplinore në Mendje, Gjuhë dhe Njohje të Mishëruar nga Universiteti i Edinburgut. Ai zotëron një doktoraturë në Psikiatri nga Universiteti i Oksfordit. Ai është Profesor i Asociuar në Universitetin Mjekësor të Vjenës, duke udhëhequr Grupin e Interesit për Kërkimin e Vetëvrasjes.

Priv.Doz. Dr.Dr. Daniel König-Castillo, MD, PhD, është konsulent në Psikiatri dhe Mjekësi Psikoterapeutike dhe mban një doktoraturë në Shkencat Mjekësore. Ai shërben si Hulumtues dhe Zëvendësdrejtor i Departamentit të Psikiatrisë Sociale në Klinikën Universitare për Psikiatri dhe Psikoterapi, Universiteti Mjekësor i Vjenës. Ai është përgjegjës për mësimdhënien teorike dhe praktike në psikiatri dhe drejton si Repartin e Spitalit të Çrregullimit të Përdorimit të Alkoolit ashtu edhe Klinikën Ambulatoriale të Çrregullimit të Përdorimit të Alkoolit. Si Privatdozent (PD) në Universitetin Mjekësor të Vjenës, ai drejton Qendrën e Kërkimit të Vetëvrasjes dhe Qendrën e Kërkimit të Alkoolit, duke u përqendruar në kërkimin klinik, epidemiologjik dhe përkthyes.

Dr.MSc DPhil. Alexander Kaltenboeck është mjek dhe psikiatër konsulent në Universitetin Mjekësor të Vjenës (MUV). Ai ka një diplomë Masteri në Mendje, Gjuhë dhe Njohje të Mishëruar nga Universiteti i Edinburgut dhe një diplomë doktorature në Psikiatri nga Universiteti i Oksfordit. Ai drejton një njësi spitalore të specializuar në trajtimin e çrregullimit të rëndë obsesiv-kompulsiv (OCD). Përveç punës së tij klinike, ai është i angazhuar në mënyrë aktive në edukimin mjekësor në të gjitha fazat e trajnimit dhe drejton një grup kërkimor të dedikuar për kërkimin njohës dhe cilësor të aplikuar në shëndetin mendor.

Dr. Paula Carvalho ka qenë menaxhere projektesh në ISCAP–P.Porto që nga viti 2010, duke mbikëqyrur menaxhimin administrativ dhe financiar të gati 100 projekteve kombëtare dhe ndërkombëtare të financuara në kuadër të programeve të tilla si Horizon Europe, ERASMUS+ dhe ESF. Ajo ka koordinuar me sukses auditime projektesh dhe ka kontribuar në zhvillimin dhe përkthimin e rezultateve në disa nisma ndërkombëtare.

Përveç kësaj, Paula Carvalho është Profesore Asistente e Ftuar në ISCAP–P.Porto, ku jep mësim përkthimi dhe gjuha dhe kultura angleze. Ajo ka qenë lektore e ftuar në të njëjtin institucion nga viti 2009 deri në vitin 2021. Hulumtimi i saj përqendrohet në përkthimin e automatizuar, analizën e tekstit, përmbledhjen dhe thjeshtimin duke përdorur inteligjencën artificiale gjeneruese dhe qasjet e bazuara në korpus. Ajo ka një Diplomë Masteri në Multimedia, dhe në vitin 2021, asaj iu dha Kualifikimi Profesional i Specialistes me punën "Konsiderata mbi Rëndësinë Gjithnjë në Rritje të Kompetencave Teknike në Përkthim: Lokalizimi i Përmbajtjes Dixhitale". Aktualisht ajo po ndjek një doktoraturë në Shkencat Gjuhësore në Universitetin e Minhos.

Dr. Isabel Ardions Profesoreshë në ISCAP-P.PORTO që nga viti 1986 në fushën e Administrimit të Zyrës dhe Komunikimit Organizativ, studiuese në CEOS.PP. Koordinim/anëtare në disa projekte ndërkombëtare. Doktoraturë në Arsim, Master në Arsim (Informatikë Arsimore), diplomë në Sekretariatin e Menaxhimit. Aktualisht drejton Programin Pasuniversitar në Menaxhimin e Eventeve dhe Kursin e Lartë Teknik Profesional në Marrëdhënie me Publikun dhe Menaxhimin e Eventeve, është anëtare e Komitetit Shkencor të Masterit në Ndihmë Administrative dhe është përgjegjëse për stazhet/projektet e diplomës bachelor në Administrimin e Zyrës dhe Përkthim. Që nga viti 2013, koordinon Zyrën e Praktikave dhe Punësimit të ISCAP. Është gjithashtu anëtare e Zyrës së Qëndrueshmërisë së ISCAP, ku bashkë-koordinon Njësinë e Eventeve dhe Komunikimit, ndërsa shërben në komitetet shkencore dhe pedagogjike, duke kontribuar në zhvillimin akademik dhe rritjen strategjike të institucionit.

Dr. Raquel Simões de Almeida ka një diplomë universitare në Terapi Okupacionale, një diplomë Master në Rehabilitimin Psikosocial dhe Shëndetin Mendor, dhe një doktoraturë në Psikologji, me specializim në Marrëdhëniet Njerëzore, Shëndetin dhe Mirëqenien. Ajo ka përfunduar gjithashtu studime pasuniversitare në Inovacionin dhe Edukimin Pedagogjik, si dhe në Shëndetin Dixhital. Përveç kësaj, ajo ka trajnim të avancuar në Trajnim për zhvillimin e aftësive personale dhe profesionale dhe trajnim në Mindfulness të aplikuar në kontekstet shëndetësore. Aktualisht, ajo është Profesoreshë në ESS, Politekniku i Portos, ku koordinon programin Bachelor në Shëndetin Dixhital. Ajo është gjithashtu studiuese në Qendrën për Kërkime Rehabilitimi (Laboratori i Rehabilitimit Psikosocial). Interesat e saj kërkimore përfshijnë terapitë dixhitale dhe teknologjitë që transformojnë kujdesin shëndetësor, realitetin virtual dhe shëndetin mendor dhe mirëqenien.

Dr. Ana Cláudia Rodrigues, doktore shkencash në Menaxhimin dhe Zhvillimin e Burimeve Njerëzore, është Lektore e Lartë në Shkollën e Kontabilitetit dhe Biznesit në Portokin, Politekniku i Portos, ku shërben si Drejtore e Diplomës në Burimet Njerëzore. Ajo është Studiuese e Integruar në Qendrën Kërkimore të Inovacionit në Arsim (inED) të Politeknikut të Portos. Bashkëpunimet e saj kërkimore dhe në projekte përqendrohen në Burimet Njerëzore, duke theksuar zhvillimin e aftësive, transformimin dixhital dhe praktikat inovative të punës për qëndrueshmëri. Ajo ka mbajtur role si drejtoreshë e burimeve njerëzore dhe konsulente në organizata të ndryshme publike, private dhe të ekonomisë sociale. Ajo është gjithashtu anëtare e Ekipit Teknik-Shkencor të Observatorit të Aftësive të të Rriturve në Politeknikun e Portos.

Dr. Sara de Sousa mban një doktoraturë në Psikologji nga Fakulteti i Psikologjisë dhe Shkencave Edukative të Universitetit të Portos (FPCEUP), një diplomë Master në Psikiatri dhe Shëndet Mendor nga Fakulteti i Mjekësisë i Universitetit të Portos (FMUP) dhe një diplomë Bachelor në Terapi Okupacionale nga Shkolla e Shëndetit e Universitetit Politeknik të Portos (E2S P.PORTO). Ajo gjithashtu mban një kualifikim pasuniversitar në Menaxhimin dhe Lidershipin e Shërbimeve Shëndetësore nga Akademia Ekzekutive e Portos (P.PORTO). Ajo është Profesore Asistente në Shkollën e Shëndetit të Universitetit Politeknik të Portos (E2S P.PORTO) dhe studiuese në Qendrën për Kërkime Rehabilitimi – Laboratori i Rehabilitimit Psikosocial (CIR-LABRP). Ajo është anëtare e Komitetit Rajonal Verior të Koordinimit të Shëndetit Mendor dhe një Drejtoreshë e akredituar e Sociodramës e certifikuar nga Shoqata Portugeze e Psikodramës.

Fushat e saj kryesore të interesit përfshijnë shëndetin mendor, rehabilitimin psikosocial, ridizajnimin e stilit të jetës, stigmën e lidhur me sëmundjet mendore, psikiatrinë komunitare dhe ndërhyrjet inovative të bazuara në komunitet.

Dr. Salvador Simó është Zëvendësdrejtor i Katedrës së Shëndetit Mendor në Universitetin e Vic – Universiteti Qendror i Katalonjës (UVic-UCC) dhe Profesor i Plotë në Fakultetin e Shkencave të Shëndetit dhe Mirëqenies. Kërkimi i tij përqendrohet në shëndetin mendor komunitar, inovacionin social, terapinë okupacionale, artin dhe kulturën për shëndetin, si dhe transformimin e qëndrueshëm të lagjeve. Ai ka udhëhequr një numër të madh projektesh kërkimore dhe inovative të financuara në nivel kombëtar dhe ndërkombëtar, përfshirë iniciativa në kuadër të Horizon Europe dhe Erasmus+, dhe ka përvojë të gjerë në koordinimin e partneriteteve multidisiplinare. Puna e tij ndërthur kërkimin pjesëmarrës, transferimin e njohurive dhe inovacionin në politika për të përmirësuar shëndetin, mirëqenien dhe përfshirjen sociale. Aktualisht ai drejton propozimin BEAUTY në kuadër të Horizon Europe, duke zhvilluar një kornizë të re evropiane të orientuar drejt njeriut.

Dr. Àurea Autet është Drejtoreshë e Shëndetit Mendor në Fondacionin Althaia (Xarxa Assistencial Universitària de Manresa) dhe psikiatre me ekspertizë të gjerë në shëndetin mendor komunitar, autizëm, aftësi të kufizuara intelektuale, si dhe psikiatrinë e fëmijëve dhe adoleshentëve. Ajo është gjithashtu koordinatore e Programit Pasuniversitar për Sëmundjet Mendore dhe Ndryshimet e Sjelljes te Personat me Aftësi të Kufizuara Intelektuale në Universitetin e Vic – Universiteti Qendror i Katalonjës (UVic-UCC), si dhe profesoreshë bashkëpunuese në lëndën Sjellja Njerëzore në programin e Mjekësisë. Që nga marrja e drejtimit të Divizionit të Shëndetit Mendor në Althaia në vitin 2018, ajo ka promovuar modele inovative, të bazuara në komunitet dhe të përqendruara te personi, duke theksuar përfshirjen dhe reduktimin e mjekëzimit të panevojshëm. Puna e saj ndërthur udhëheqjen klinike, mësimdhënien dhe kërkimin shkencor për të avancuar shërbimet e shëndetit mendor për personat me nevoja komplekse. Në vlerësim të përsosmërisë profesionale dhe përkushtimit ndaj kujdesit për pacientët, ajo është nderuar me Çmimin për Ekselencë Profesionale nga Kolegji i Mjekëve të Barcelonës (COMB).

Dr. Gemma Prat i Vigué ka doktoruar në Psikologji në Universitetin Autonom të Barcelonës (UAB). Formimi i saj akademik është i gjerë dhe multidisiplinar: ajo ka diplomë në Psikologji nga UAB, diplomë në Shkenca Humane nga Universiteti i Hapur i Katalonjës (UOC), si dhe specializim në Psikologji Klinike. Gjithashtu, ka përfunduar studimet master në Promovimin dhe Edukimin për Shëndetin në Universitetin e Lleidës, me fokus në hartimin dhe menaxhimin e programeve të promovimit të shëndetit dhe ndërhyrjeve edukative.

Me më shumë se dy dekada përvojë në arsimin e lartë, Dr. Prat ka qenë profesoreshë e asociuar (2000–2020) në Departamentin e Psikologjisë Klinike dhe Psikobiologjisë në Universitetin e Barcelonës. Që nga viti 2020, ajo është profesoreshë e asociuar në Departamentin e Psikiatrisë në Fakultetin e Mjekësisë të Universitetit të Vic – Universiteti Qendror i Katalonjës (UVic-UCC), ku ndërthur mësimdhënien me një karrierë aktive kërkimore në fushën e shëndetit mendor. Ajo është gjithashtu ligjëruese bashkëpunuese në UManresa.

Veprimtaria e saj shkencore është e gjerë dhe e njohur ndërkombëtarisht. Ajo ka marrë pjesë në projekte konkurruese kërkimore dhe është autore e shumë publikimeve në revista shkencore kombëtare dhe ndërkombëtare me recensim. Kërkimi i saj i viteve të fundit është përqendruar në ndërhyrjet psikoedukative, rimëkëmbjen personale dhe komunitare në shëndetin mendor, formimin e punonjësve të mbështetjes nga bashkëmoshatarët, stigmën te studentët e shkencave shëndetësore, diagnozën e dyfishtë dhe zhvillimin e mjeteve digjitale për njohjen e emocioneve.

Dr. Jaume Cases Cunillera ka diplomuar në Terapi Okupacionale në Universitetin e Vic – Universiteti Qendror i Katalonjës (UVic-UCC), ka përfunduar studimet master në Kërkim dhe Ndërhyrje Psikosociale në Universitetin Autonom të Barcelonës (UAB), si dhe doktoraturën industriale në Kujdes Gjithëpërfshirës dhe Shërbime Shëndetësore në UVic-UCC. Kërkimi i tij i doktoraturës u përqendrua në shëndetin mendor dhe artet. Aktualisht punon në Njësinë e Rimëkëmbjes në Shëndetin Mendor dhe Varësitë në Osonament, është lektor i asociuar në programin e Terapisë Okupacionale në UVic-UCC dhe anëtar i Grupit Kërkimor për Inovacion në Shëndetin Mendor dhe Mirëqenien Sociale (ISAMBES).